“夏荫渐浓，文脉流淌。为引导青少年传承农耕文明智慧，感悟科学家精神，“骐骥领航 德育润心”实践团联合兵希社区社工站于2025年7月23日开展了“稻穗承袁公志，典籍续神农篇”《典籍里的中国2：天工开物》赏析活动，让孩子们在古今交汇处聆听历史的回响，读懂“粮食”里的初心与“坚守”里的力量。
活动伊始，一首改编版《稻香》缓缓响起，“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑……”熟悉的旋律里融入了“稻穗”“耕耘”等意象，瞬间将孩子们的注意力拉到“粮食”与“土地”的主题上。团队成员刘伟顺势提问：“这首《稻香》和小朋友平时听到的有什么区别呀？”“你们知道我们吃的米饭是怎么来的吗？”简单的互动后，活动正式拉开序幕。
第一个环节，以总台重点文化类创新节目《典籍里的中国》为载体，通过“文化节目+戏剧+影视化”的沉浸式呈现（以现代视听语言激活古老文字，借戏剧张力重现历史场景），为孩子们讲述明代农学家宋应星与《天工开物》的故事。当屏幕中出现宋应星踏遍田野、记录农耕技艺的画面时，孩子们明白了“《天工开物》是古代科学家写给后人的‘农业说明书’”；而当剧情演绎到宋应星与袁隆平院士跨越300多年的“隔空握手”时，不少孩子露出了惊喜的表情——一个是记录农耕智慧的古人，一个是让中国人“吃饱饭”的今人，两代农学家的精神共鸣，让孩子们悄悄埋下了“尊重劳动、敬畏粮食”的种子。
随后的第二个环节，团队成员聚焦“为民谋稻粮，禾下乘凉梦”主题，用图文结合的方式，详细介绍袁隆平院士的事迹：从发现野生杂交稻到培育出高产杂交水稻，从“让所有人远离饥饿”的初心到“禾下乘凉梦”的憧憬，孩子们认真听着，当听到“袁爷爷在田间研究了一辈子水稻，即使年老也坚持下地”时，项同学小声说：“他好辛苦，我们要好好吃饭，不能浪费。”老师顺势引导：“节约粮食就是对袁爷爷最好的纪念。”同时，团队成员还分享了《国家最高科学技术奖获奖科学家寄语青少年》中的片段，用袁隆平院士“做研究要敢想敢做、不怕失败”的话语，让孩子们理解“坚持”与“创新”对成长的意义。
知识的沉淀需要互动来加固，第三个抢答环节随即展开。团队成员以古今农学为线索，提出“《天工开物》的作者是谁？”“袁隆平院士被称为什么？”“杂交水稻对世界有什么意义？”“中国农民丰收节是哪一天？”等问题，孩子们纷纷举手抢答，答对的小朋友获得了熊猫积木作为奖励。拿到奖品后，孩子们立刻动手拼装，不一会儿，一个个憨态可掬的小熊猫便出现在桌上，活动室里既有知识抢答的热烈，又有动手拼装的专注。
此次活动，通过典籍赏析、事迹讲解、互动抢答等形式，让孩子们在“知”与“行”中理解了农耕文明的价值、科学家精神的内涵，更懂得了“一粥一饭，当思来处不易”的道理。下一步，团队将继续挖掘“典籍里的中国”系列资源，结合实践体验活动，让青少年在传统文化与现代精神的碰撞中，收获成长的养分。（刘伟、杨明洁、张茜茜、钱以恒、燕佳音）
